MEC, MCom e Unesco Discutem Transformação Digital na Educação

A Unesco liderou um encontro com especialistas para contribuir com a implementação de agendas de transformação digital na educação básica. A iniciativa está alinhada com a Estratégia Nacional Escolas Conectadas. O Ministério da Educação participou de uma visita técnica em Brasília, no âmbito da Digital Transformation Collaborative (DTC), liderada pela Unesco, reunindo parceiros com expertise em tecnologia e educação, como o Unicef e a ITU, para apoiar países na implementação de suas agendas de transformação digital na educação. O objetivo da visita foi promover trocas técnicas qualificadas sobre os avanços e os desafios do Brasil em temas prioritários da agenda digital na educação básica. Segundo a coordenadora-geral de Tecnologia e Inovação da Secretaria de Educação Básica do MEC, Ana Ungari dal Fabbro, a iniciativa está alinhada às prioridades do ministério e da Estratégia Nacional Escolas Conectadas para a transformação digital com foco na educação pública, com equidade e redução das desigualdades. A Estratégia Nacional de Escolas Conectadas busca garantir o uso pedagógico, seguro e inovador da tecnologia, com uma visão sistêmica e compromisso com o acompanhamento contínuo, referências técnicas e uso de evidências. A iniciativa reforça o compromisso do MEC com uma política digital integrada e centrada na garantia do direito à educação de qualidade, dialogando com as realidades das redes de ensino em todo o país.