O Ministério da Educação (MEC) realizará o webinário “Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA)” nesta quinta-feira. O evento abordará as “Políticas Municipais de Alfabetização: elaboração, implementação, acompanhamento e avaliação”. A transmissão ao vivo será feita pelo canal do MEC no YouTube, às 15h (horário de Brasília).
O objetivo do encontro é discutir o ciclo de políticas públicas voltadas à alfabetização, com diretrizes para elaboração, implementação, monitoramento e avaliação de ações nos sistemas municipais e estaduais de ensino. E visa contribuir para a qualificação das políticas educacionais, a partir de diferentes perspectivas teórico-metodológicas.
O webinário é direcionado aos articuladores estaduais e municipais da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa), além de professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e equipes técnicas das secretarias de educação. Dirigentes municipais e estaduais interessados no fortalecimento das políticas de alfabetização também são esperados.
A iniciativa faz parte do CNCA, política do MEC que busca garantir a alfabetização de todas as crianças na idade adequada, por meio do apoio técnico e da articulação com estados e municípios.
O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada visa assegurar o direito à alfabetização dos estudantes até o final do 2° ano do ensino fundamental. Lançado em 2023, a política tem como foco recuperar o aprendizado das crianças impactadas pela pandemia da Covid-19. A proposta é promover a equidade educacional considerando diversos aspectos e fortalecendo a cooperação entre os entes federativos.
As metas do CNCA incluem esforços para alfabetizar na idade certa, recompor a alfabetização nos anos iniciais com a colaboração entre União, estados e municípios, metas pactuadas de resultado, apoio técnico e financeiro da União, avaliação da alfabetização, formação de professores e orientação curricular.
Fonte: Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
