Webinário Discutirá Interpretação de Avaliações de Aprendizagem

O Ministério da Educação (MEC) vai realizar na terça-feira, 17 de março, o webinário Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA): Avaliação Diagnóstica e Planejamento Didático da Alfabetização Orientado. A intenção é oferecer diretrizes para a realização e uso pedagógico da avaliação diagnóstica no contexto do CNCA, com enfoque na utilização dos dados para o planejamento didático no processo de alfabetização. O evento acontecerá das 10h às 11h30, no canal do MEC no YouTube.

O objetivo do webinário é auxiliar gestores e equipes pedagógicas na interpretação dos resultados das avaliações, no acompanhamento das aprendizagens e na implementação de estratégias pedagógicas baseadas em dados reais.

O evento é destinado a professores alfabetizadores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, equipes técnicas das secretarias de educação municipais e estaduais, universidades, especialistas em educação e articuladores estaduais, regionais e municipais da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa).

O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é realizado em colaboração entre a União e os entes federados. O objetivo é assegurar que todas as crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, conforme estabelecido na meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE). O programa também busca garantir a recuperação das aprendizagens, com foco na alfabetização de todas as crianças matriculadas no 3º, 4º e 5º ano, devido ao impacto da pandemia nesse público.

O CNCA não visa fornecer uma única resposta centralizada para todo o país. Cada estado, em colaboração com seus municípios, irá desenvolver sua política de alfabetização do território de acordo com suas particularidades.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)