Rio Grande Do Norte Pactuou 20,9 Mil Matrículas De Tempo Integral
O estado do Rio Grande do Norte acordou 20,9 mil matrículas de tempo integral durante o segundo ciclo do Programa Escola em Tempo Integral do Ministério da Educação (MEC). Além…
O estado do Rio Grande do Norte acordou 20,9 mil matrículas de tempo integral durante o segundo ciclo do Programa Escola em Tempo Integral do Ministério da Educação (MEC). Além…
No estado do Rio de Janeiro foram pactuadas 46 mil matrículas de tempo integral após o período de redistribuição do Programa Escola em Tempo Integral do Ministério da Educação (MEC).…
O estado de Santa Catarina firmou acordo para 25,1 mil matrículas em tempo integral após o período de redistribuição das matrículas do Programa Escola em Tempo Integral do Ministério da…
O estado do Piauí acordou 19,1 mil matrículas de tempo integral, após o período de redistribuição de matrículas do Programa Escola em Tempo Integral do Ministério da Educação (MEC). Além…
O Distrito Federal acordou 5,4 mil matrículas de tempo integral, após o período de redistribuição de matrículas do segundo ciclo do Programa Escola em Tempo Integral do Ministério da Educação…
O estado do Paraná, juntamente com redes municipais, planejaram um total de 51,4 mil matrículas em tempo integral para o ciclo 2024-2025. Na rede estadual, foram pactuadas 26.900 matrículas e…
O estado de São Paulo firmou compromisso com 145,8 mil matrículas em tempo integral, após o período de redistribuição de matrículas do segundo ciclo do Programa Escola em Tempo Integral…
No Maranhão, foram acordadas 41,8 mil matrículas em tempo integral, após o período de redistribuição do Programa Escola em Tempo Integral do Ministério da Educação. Além da rede estadual, 216…
O estado do Acre acordou a criação de 5 mil matrículas em tempo integral, após o período de redistribuição de matrículas do segundo ciclo do Programa Escola em Tempo Integral…
O estado do Ceará firmou 32 mil matrículas em tempo integral, após o período de redistribuição de matrículas do segundo ciclo do Programa Escola em Tempo Integral do Ministério da…