A Universidade Federal de Sergipe (UFS), instituição ligada ao Ministério da Educação (MEC), aumentou de 20% para 40% o percentual de cotas raciais em seus concursos realizados a partir de agora. A decisão é inovadora no Brasil e ajudará a corrigir distorções no acesso de pessoas de cor negra a cargos públicos no âmbito federal, expandindo a equidade e a justiça social.
A ampliação do percentual de cotas é resultado de estudos realizados por um grupo de trabalho criado na UFS com o objetivo de reduzir as desigualdades de acesso em todos os níveis da instituição. A universidade foi a primeira do país a aderir ao Objetivo do Desenvolvimento Sustentável 18 (ODS 18), criado pelo governo federal em 2023 para promover a igualdade racial.
O anúncio foi feito durante a realização do Seminário A Adesão da UFS à Convenção Interamericana contra o Racismo, a Discriminação Racial e Formas Correlatas de Intolerância. Além disso, a universidade foi pioneira ao aderir a essa Convenção, que contém 22 artigos e estabelece obrigações relacionadas à proteção do ser humano contra a discriminação e a intolerância baseadas em raça, cor, ascendência, origem nacional ou étnica.
A gerente de Projeto da Secretaria de Educação Superior (Sesu) do MEC, Maria Nilza da Silva, e o diretor-executivo da Educrafro, Frei David Santos, palestraram no seminário. O evento também contou com a presença de representantes do Ministério Público Federal (MPF) e de outras autoridades.
“Discutir e implementar ações de combate a todas as formas de racismo é fundamental para que possamos transformar a sociedade de forma a garantir que a universidade e o serviço público, em geral, sejam reflexos da diversidade do nosso país”, afirmou Silva.
O reitor da UFS, Valter Santana Filho, anunciou também a composição de três grupos de trabalho: um para a criação do Observatório da Igualdade Racial; outro para propor políticas de equidade de gênero e cor; e o último para a criação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas, Equidade e Pertencimento. Esses grupos serão coordenados por Sara Rogéria, docente do Campus de Itabaiana (SE), e por Patrícia Rosalba, professora do Observatório de Políticas Sociais.
