Tempo Integral: Matrículas no Pará Saltam de 6,6% em 2022 Para 13,2% em 2024

Informações do Censo Escolar 2024 apontam que o estado do Pará aumentou o acesso à educação integral em todas as fases do ensino público desde o início da gestão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Políticas como a Escola em Tempo Integral contribuíram para esse avanço, com um aumento no percentual de matrículas em jornada ampliada nas creches e pré-escolas. Nos anos iniciais e finais do ensino fundamental, assim como no ensino médio, também houve crescimento significativo. Em todo o país, os números também indicam um aumento na educação em tempo integral. O programa Escola em Tempo Integral teve impacto positivo, proporcionando um crescimento nas matrículas e avanços na educação básica. O ministro da Educação destacou a importância desses resultados e reforçou o compromisso em continuar trabalhando junto aos entes federados para alcançar as metas estabelecidas para a educação. O Programa Escola em Tempo Integral visa ampliar a jornada escolar, priorizando escolas que atendem estudantes em situação de vulnerabilidade. O Governo Federal oferece apoio técnico e financeiro, visando a implementação de propostas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular.