O Ministério da Educação (MEC), por meio do Conselho Nacional de Educação (CNE), está promovendo um seminário técnico sobre os currículos de arte para a educação básica. O objetivo é construir e articular subsídios técnicos sobre o ensino da arte, em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), que determina a presença das quatro linguagens artísticas (artes visuais, dança, música e teatro) em todos os anos escolares. O evento será realizado nos dias 25 e 26 de junho e terá transmissão ao vivo através do canal do MEC no YouTube.
Durante o seminário, serão reunidas contribuições de entidades da área sobre a inclusão da arte nos currículos escolares. Também serão estabelecidos grupos de referência para a consulta de temas relevantes sobre o ensino da disciplina, de acordo com a legislação vigente, gerando as primeiras contribuições para o CNE.
O encontro será orientado por três perguntas principais:
1. Arte é apenas linguagem?
2. Existem semelhanças e diferenças entre artes integradas e polivalência?
3. Existem conteúdos diferentes em cada linguagem artística?
A programação do evento inclui debates sobre as questões 1 e 2 no primeiro dia, abrangendo todas as etapas de formação, enquanto a terceira questão será discutida especificamente no ensino fundamental. No segundo dia, a terceira questão será abordada no contexto do ensino médio, com momentos de trabalho interno e coletivo.
Representantes de diversas associações ligadas à educação e à arte participarão do seminário para contribuir com suas experiências e conhecimentos. Serão realizadas transmissões ao vivo do evento, e as informações foram fornecidas pela Assessoria de Comunicação Social do MEC em colaboração com a Secretaria de Educação Básica (SEB).
