Em 2023, mais de metade das crianças das redes públicas de São Paulo atingiram o nível de alfabetização estabelecido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para o 2º ano do ensino fundamental. O estado não conseguiu, no entanto, alcançar a meta estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC) de retomar o patamar de 2019. Mesmo tendo um desempenho 11 pontos percentuais maior do que em 2021, São Paulo ficou 8 pontos abaixo da avaliação de 2019, que era de 60%.
O Indicador Criança Alfabetizada é calculado a partir dos dados nacionais das avaliações feitas pelos estados em 2023. Em São Paulo, a avaliação contou com a participação de 89% dos alunos das redes públicas, utilizando o sistema próprio de avaliação Saresp, com matrizes de provas alinhadas ao Saeb 2º ano.
Os resultados indicam que dos 627 municípios avaliados em São Paulo, 15 alcançaram mais de 95% de alunos alfabetizados, com sete desses atingindo 100% de alfabetização.
O Ministério da Educação estabeleceu metas progressivas de alfabetização para os próximos anos, buscando atingir a alfabetização de todas as crianças nas redes públicas até 2030. O foco é assegurar que os estudantes estejam alfabetizados ao final do 2º ano do ensino fundamental e recompor as aprendizagens afetadas pela pandemia.
Em São Paulo, diversas iniciativas estão sendo implementadas, como a Política de Alfabetização, os Comitês Estratégicos Estaduais, a formação de professores e gestores, investimentos em infraestrutura e a promoção de boas práticas de alfabetização.
