Celebrado esta semana, o Dia Mundial da Língua Portuguesa (5 de maio) e o Dia Nacional da Matemática (6 de maio) destacam duas disciplinas fundamentais para a educação. Neste contexto, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é crucial ao fornecer dados sobre o desempenho dos estudantes brasileiros nessas matérias. O Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), realizou a edição mais recente da avaliação em 2023.
No 5º ano do ensino fundamental, a proficiência em língua portuguesa concentrou-se nos níveis 4 e 5 da escala Saeb, com 17,3% e 16,7% dos alunos, respectivamente. Em 2023, a porcentagem de alunos nesses níveis aumentou em comparação a 2021.
Na área de matemática, os estudantes do 5º ano também se concentraram nos níveis 4 e 5, com 17,2% e 16,3% respectivamente. Em 2021, os níveis com maior porcentagem de alunos foram o 3 e o 4, com 17,5% e 18,8% respectivamente.
Já no 9º ano do ensino fundamental, a proficiência em língua portuguesa teve maior concentração nos níveis 3 e 4 da escala Saeb, com 17% e 17,3% dos alunos respectivamente. Nos níveis mais baixos de proficiência, houve uma diminuição em relação a 2021.
Na área de matemática, os alunos do 9º ano concentraram-se nos níveis 2 e 3, com 16,8% e 17,1% respectivamente. Em 2023, houve um aumento de 7,8% nos cinco últimos níveis da escala em relação a 2021.
No ensino médio, na 3ª série do regular, a proficiência em língua portuguesa concentrou-se no nível abaixo de 1 e no nível 3, com 19,3% e 17,8% dos alunos respectivamente.
O Saeb, realizado desde 1990, é fundamental para a avaliação e melhoria das políticas educacionais, permitindo uma análise da qualidade da educação no Brasil. Além disso, contribui para a compreensão do desempenho dos alunos e eficácia do ensino.
