O Ministério da Educação (MEC) realizou um workshop na segunda-feira para construir de forma colaborativa o Portal de Evidências do programa Pé-de-Meia. O encontro aconteceu na sede da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em Brasília (DF), e contou com a presença de gestores públicos, pesquisadores, universidades, organismos internacionais e instituições parceiras para discutir maneiras de reunir, organizar e divulgar dados, pesquisas e estudos sobre o programa. O objetivo é fortalecer o acompanhamento do Pé-de-Meia e ampliar o acesso a informações sobre permanência escolar, frequência, conclusão do ensino médio, evasão e abandono escolar.
O Portal de Evidências será um ambiente virtual focado na centralização dessas informações. Funcionará como um espaço de consulta sobre o programa Pé-de-Meia e assuntos relacionados à trajetória dos estudantes no ensino médio público. Está sendo desenvolvido em parceria com a Universidade Federal de Alagoas (Ufal).
A iniciativa busca apoiar o uso de evidências na melhoria das políticas públicas educacionais, reunindo informações qualificadas para entender os desafios dos estudantes, acompanhar os resultados do programa e orientar decisões voltadas para a permanência e conclusão escolar.
Durante a abertura institucional do workshop, a diretora de Incentivos aos Estudantes da Educação Básica do MEC destacou a consolidação do Pé-de-Meia como uma política estruturante da Política Nacional de Ensino Médio, voltada para combater as desigualdades educacionais e garantir o direito à educação.
A programação incluiu apresentações sobre o Programa Pé-de-Meia, demonstração da estrutura do Portal de Evidências e atividades participativas para coletar contribuições sobre a plataforma. Diferentes temas foram debatidos, como a navegação do portal, organização dos conteúdos, formatos de divulgação das informações e lacunas de dados relacionadas à evasão e permanência escolar.
Representantes de diversas áreas do MEC e de instituições como Inep, Ipea, Unesco, Unicef, Todos Pela Educação, universidades federais e centros de pesquisa participaram do workshop. As contribuições dos grupos de trabalho serão usadas para aprimorar o portal e fortalecer a rede de pesquisadores e instituições comprometidas com a produção de evidências sobre permanência escolar, equidade educacional e ensino médio público no Brasil.
