Uma equipe do Ministério da Educação (MEC) visitou hoje a Escola Estadual Princesa Isabel, em Maceió (AL). Durante a visita, o ministro da Educação, Camilo Santana, encontrou-se com os alunos beneficiários do programa Pé-de-Meia. Desde a expansão do programa no segundo semestre do ano passado, 97.653 estudantes alagoanos passaram a receber o incentivo para continuarem na escola, com um investimento de R$ 253,6 milhões no estado.
A escola visitada opera em tempo integral e está localizada no Centro Educacional de Pesquisa Aplicada (Cepa) de Maceió, composto por 11 unidades de educação pública. Além de conversar com os estudantes sobre o impacto do ensino médio e os benefícios da educação integral, o ministro interagiu com os professores, participou de uma aula de filosofia, jogou futsal e compartilhou uma refeição com os alunos, oferecida pela escola com recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae).
“Que alegria ver nossa juventude estudando em escolas de tempo integral, com esporte, música, com mais oportunidades! Agradeço à comunidade da Escola Estadual Princesa Isabel, que tão carinhosamente nos recebeu nesta tarde”, comemorou Santana.
Além da visita à escola em Alagoas, o MEC assinou a ordem de serviço para obras no Hospital Universitário Professor Alberto Antunes, da Universidade Federal de Alagoas (HUPAA-Ufal). Por meio da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), o MEC investirá aproximadamente R$ 14 milhões na unidade de saúde, sendo R$ 9,3 milhões provenientes do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) e R$ 4,7 milhões recursos próprios da Ebserh.
O ministro também visitou as obras da sede definitiva do Campus Rio Largo do Instituto Federal de Alagoas (Ifal). O MEC já destinou R$ 12 milhões para a construção, por meio da ação de consolidação da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica prevista no Novo PAC, com outros R$ 1,1 milhão a serem repassados.
O programa Pé-de-Meia, instituído pela Lei nº 14.818/2024, é um programa de incentivo financeiro-educacional na modalidade de poupança, destinado a promover a permanência e a conclusão escolar de pessoas matriculadas no ensino médio público. Seu objetivo é democratizar o acesso, reduzir a desigualdade social entre os jovens do ensino médio e estimular a mobilidade social. Os estados, os municípios e o Distrito Federal fornecem as informações necessárias para a execução do incentivo, permitindo o acesso aos estudantes matriculados em suas respectivas redes de ensino.
