O Ministério da Educação (MEC) participou nesta quinta-feira, do Encontro Técnico do Conselho Estadual de Educação de Sergipe (CEE-SE) (Entec) 2024 em Aracaju (SE). Com o tema “Educação inclusiva e os desafios da contemporaneidade”, essa edição foca os desafios e as soluções para a implementação da educação inclusiva no sistema de ensino sergipano, a partir dos princípios da educação em direitos humanos.
Durante a programação, o coordenador de Políticas Educacionais em Direitos Humanos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), Erasto Mendonça, apresentou a palestra “Educação inclusiva e direitos humanos: equidade e justiça social no ambiente educacional”. Segundo ele, a educação inclusiva sob a perspectiva dos direitos humanos é um pilar da promoção da igualdade e da justiça social no ambiente educacional.
A presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) do Nordeste, Josevanda Franco, também palestrou durante o evento. O tema sobre o qual dialogou foi “Desafios e estratégias na implementação da educação inclusiva no Nordeste”.
Participaram do encontro cerca de 250 profissionais da educação de Sergipe, conselheiros de educação, dirigentes municipais e estaduais de educação e profissionais interessados em políticas de educação inclusiva. Outros tópicos abordados foram: acesso universal com equidade; enfrentamento ao preconceito e à discriminação; e formação continuada dos profissionais da educação inclusiva. A programação foi transmitida pelo canal do CEE-SE no YouTube.
Entec – O Encontro Técnico do Conselho Estadual de Educação de Sergipe (Entec) 2024 ocorreu pela primeira vez no ano de 2017 e se tornou um importante fórum anual para o debate de temas relevantes ao sistema de ensino do estado. Em edições anteriores, foram abordados assuntos como: novo ensino médio; projeto político-pedagógico; e educação inclusiva e suas materialidades.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi.
