Para celebrar o Dia Nacional da Matemática, o Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), divulgou o balanço parcial da “Escuta Nacional de Professores e Professoras que Ensinam Matemática”. O processo recebeu mais de 57 mil contribuições de professores de todas as regiões do país, representando mais de 24 mil escolas.
Os dados completos serão divulgados em julho, visando fomentar reflexões sobre as demandas dos professores que ensinam matemática e promover a valorização da aprendizagem desse componente. O MEC busca, com essa escuta, melhorar as práticas pedagógicas no Brasil e fortalecer a voz dos educadores na definição de políticas públicas voltadas para o fortalecimento do ensino da matemática.
A escuta realizada em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) aconteceu entre março e abril, coletando percepções de professores de todo o país.
Além disso, o MEC também investiu R$38,9 milhões para a realização da 20ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), que busca estimular o estudo da matemática e contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica.
A competição, que tem como objetivo identificar talentos e fomentar o ingresso de estudantes nas áreas científicas e tecnológicas, premia alunos, professores e escolas com medalhas, bolsas, certificados e prêmios diversos. Além disso, os melhores desempenhos na OBMEP são requisitos para ingresso no Impa Tech, o primeiro curso de graduação do Impa no Rio de Janeiro.
