O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), lançou a Escuta Nacional de Professores de Matemática nesta segunda-feira. A iniciativa ocorre entre 17 e 28 de março e é destinada aos professores que ensinam o componente no ensino fundamental e médio. O objetivo da escuta é levantar insumos para a orientação e a definição de ações e estratégias do Compromisso Nacional Toda Matemática, com base nas necessidades e demandas apontadas pelos professores.
A escuta será aberta e de adesão voluntária, além de contar com uma amostra pré-estabelecida, garantindo a precisão e a representatividade. Assim, espera-se não apenas melhorar as práticas pedagógicas no país, mas também fortalecer as vozes dos educadores, garantindo a valorização dos docentes e a consideração das diferentes perspectivas na definição de políticas públicas para o ensino da matemática.
A iniciativa foi lançada durante um webinar, disponível no canal do YouTube do MEC, no qual foram debatidos: os panoramas do componente curricular no país; os desafios e as possibilidades da matemática no Brasil; a experiência das escolas na mobilização de alunos para a Olimpíada de Matemática (OBMEP); os panoramas de pesquisas internacionais sobre a matemática; a estrutura da pesquisa; o guia da Escuta Nacional; e a disponibilidade do MEC em ouvir os educadores.
A secretária da SEB destacou a importância dessa iniciativa para garantir uma aprendizagem mais significativa e de qualidade. Enfrentamos desafios em relação à aprendizagem de matemática no país e, ao analisar os processos de ensino dessa disciplina, buscamos valorizar experiências de alunos e professores, reconhecendo o papel da construção coletiva.
Diferente de outras áreas do conhecimento, a aprendizagem da matemática em nenhuma unidade federativa do país apresenta índices adequados. Por isso, convidamos toda a sociedade, principalmente a educacional, a participar da Escuta Nacional para avançarmos na construção de uma política comprometida com a melhoria da aprendizagem em educação matemática em todas as etapas da educação básica.
