O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) lançaram o curso “Integração Curricular da Economia Solidária na Educação de Jovens e Adultos: construção conjunta de saberes sobre economia solidária na EJA”. Após a aula inaugural, a formação está disponível na Plataforma Mais Professores.
Representando a pasta, a diretora de Políticas de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, destacou que a ferramenta foi desenvolvida para ampliar as possibilidades de formação. A Plataforma Mais Professores é autoinstrucional e criada a partir das diretrizes e dos princípios curriculares do Ministério da Educação.
A iniciativa integra o Programa Nacional de Formação para a Docência na EJA (ProfEJA), que busca apoiar os profissionais da educação da EJA das redes públicas de ensino na construção de currículos que possibilitem a elevação de escolaridade com capacitação profissional.
O curso, com carga horária de 60 horas, conta com seis módulos autoinstrucionais que abordam a economia solidária como uma alternativa ética, cidadã e emancipadora de inserção no mundo do trabalho. Por meio de recursos multimídia e atividades interativas, os participantes são convidados a reconhecer a economia solidária como prática pedagógica e caminho de transformação social.
Nas turmas de EJA, é comum que o currículo não esteja conectado com a vida econômica real dos estudantes, o que prejudica a motivação para continuar estudando. O curso propõe reintegrar o ensino à prática social, promovendo projetos cooperativos que valorizem saberes locais e promovam a cidadania econômica.
O objetivo é oferecer ferramentas para que os professores possam incluir no currículo da EJA projetos interdisciplinares que valorizem a prática social e a cooperação, fortalecendo as trajetórias dos alunos e dando sentido social ao aprendizado.
