O Ministério da Educação (MEC) apresentou o curso Educomunicação & Clima, em parceria com a Universidade de São Paulo (USP), durante o evento de lançamento do Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade, realizado no Auditório do Conselho Nacional de Educação (CNE), em Brasília. O curso está disponível no Portal de Formação Mais Professores e tem como público-alvo docentes e gestores escolares, buscando aprimorar práticas de educação ambiental climática na educação básica através da comunicação, participação social e abordagem da emergência climática.
Inicialmente, são disponibilizadas 10 mil vagas para o curso, que possui carga horária de 60 horas, em formato autoinstrucional. O curso é dividido em quatro módulos que combinam teoria, análise crítica e prática pedagógica, com o objetivo de apoiar as escolas na promoção do desenvolvimento integral dos estudantes, estimulando a participação democrática, responsabilidade coletiva e tomada de decisões informadas sobre questões socioambientais.
O curso aborda como a educomunicação pode aprimorar as práticas de educação ambiental e climática nas escolas, integrando comunicação, ciência e participação social, em conformidade com a Política Nacional de Educação Ambiental, a proteção da biodiversidade e a redução das vulnerabilidades socioambientais. A justiça climática é o pilar central da proposta, valorizando os saberes e experiências de estudantes, professores e comunidades tradicionais que lideram iniciativas de sustentabilidade e cuidado em seus territórios.
A formação segue os princípios do Programa de Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade, estabelecidos pela Portaria MEC nº 642/2025, e contribui para a implementação dos temas transversais contemporâneos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente nas áreas de meio ambiente, cidadania e civismo.
O curso é composto por quatro módulos que abordam as bases científicas da emergência climática, diferentes narrativas sobre mudanças climáticas, o papel das escolas no enfrentamento da crise e a elaboração de uma ação climática prática e territorializada. A formação inclui videoaulas, roteiros de aprendizagem textuais e visuais, exercícios interativos e um trabalho final prático, onde cada participante desenvolve uma proposta de ação climática para sua escola.
O conteúdo foi elaborado por instituições renomadas, como o Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo (USP), em parceria com o Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e com a Articulação Nacional de Políticas Públicas de Educação Ambiental. A iniciativa conta com o apoio do Programa de Pesquisa em Políticas Públicas da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo e é realizada pelos programas Educação para a Cidadania e Sustentabilidade e Escola em Tempo Integral da Secretaria de Educação Básica do MEC.
