Nos dias 21 e 22 de maio, o Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), participou da reunião da Comissão de Área de Educação Tecnológica (Caet) do Setor Educacional do Mercosul. O encontro ocorreu em Assunção, capital do Paraguai, e contou com a presença dos países Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai, além de Bolívia e Equador.
O objetivo da discussão foi consolidar ações educacionais regionais e preparar a transição para a presidência do Uruguai no segundo semestre de 2026. A Caet faz parte de grupos do Mercosul que lidam com a equivalência de cursos técnicos e superiores de tecnologia. A reunião focou no uso efetivo das tabelas de equivalência, principalmente em casos de mobilidade estudantil entre os países do bloco. A comissão também discutiu projetos relacionados à inteligência artificial.
A delegação brasileira destacou a importância de criar materiais simples e acessíveis sobre cursos técnicos, titulações e perfis profissionais de cada país, visando aproximar essas informações dos estudantes e usuários, disponibilizando esses materiais no site do Mercosul Educacional, segundo a diretora de Políticas e Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Sandra Grützmacher.
A diretora ressaltou a importância de avançar em produtos concretos e exercícios práticos que visualizem o funcionamento das tabelas de equivalência e os processos de mobilidade acadêmica regional, incluindo as experiências e trajetórias dos estudantes que passaram por esses processos.
Como resultado da reunião, cada delegação deverá enviar os procedimentos e requisitos vigentes em seus países para elaborar um documento preliminar a ser revisado e validado durante a presidência uruguaia. As definições compiladas, incluindo a incorporação de eventos, serão enviadas aos ministros da educação de cada país do bloco.
