Falta apenas um mês para o término das inscrições de artigos que farão parte do Cadernos Equidade. Os interessados em participar da chamada pública têm a oportunidade de enviar trabalhos originais e inéditos até às 23h59 (horário de Brasília) do dia 28 de agosto. A iniciativa é promovida pelo Ministério da Educação (MEC), através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).
Os artigos inscritos devem abordar temáticas relacionadas à educação bilíngue de surdos ou à educação especial inclusiva, seguindo os critérios e eixos temáticos estabelecidos nos respectivos editais.
No que diz respeito à Educação bilíngue de surdos, a chamada pública está em alinhamento com a Política Nacional de Educação Bilíngue de Surdos (Pnebs) e busca por artigos que abordem essa modalidade educacional, que reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua e a língua portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua. Acadêmicos, pesquisadores, especialistas, docentes, gestores, profissionais da educação, lideranças surdas e demais interessados podem participar. Os trabalhos devem se enquadrar em um dos cinco eixos temáticos especificados no edital e ser enviados para o e-mail cadernosequidade_ebs@mec.gov.br.
Quanto à Educação especial inclusiva, a chamada pública contempla artigos distribuídos em 12 eixos temáticos definidos no edital. A seleção é voltada para acadêmicos, pesquisadores e especialistas da área, com o intuito de reunir produções que fortaleçam o debate e a disseminação de conhecimento sobre a educação especial inclusiva. Os artigos devem ser encaminhados para o e-mail cadernosequidade_educacaoespecial@mec.gov.br.
Os interessados devem consultar os editais para obter informações sobre os critérios de participação, os eixos temáticos e as orientações para a submissão dos trabalhos.
