Ideb: Pará Inicia Análise de Resultados nas Redes

O Ministério da Educação (MEC) deu início ao Brasil Aprende+, uma estratégia nacional desenvolvida para auxiliar os estados, municípios e o Distrito Federal na transformação dos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 em ações para melhorar a aprendizagem. A iniciativa orienta as redes a analisar os dados, identificar desafios, definir prioridades e elaborar planos de ação de acordo com a realidade de cada território.

A mobilização será realizada em oito etapas, que vão desde a análise dos resultados até o acompanhamento das ações realizadas pelas escolas. Um encontro realizado em 28 de agosto reuniu o MEC, a Secretaria de Estado da Educação do Pará, a presidência estadual da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), além de secretários e representantes técnicos dos municípios paraenses. O objetivo foi apresentar a estratégia nacional e os materiais que serão disponibilizados, além de aprofundar a discussão sobre os indicadores de aprendizagem, com foco no ensino fundamental.

Durante a reunião, Raquel Ribeiro, articuladora estadual da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa) pela Undime, ressaltou a importância da mobilização conjunta dos municípios para o desenvolvimento das ações. Ela afirmou que a Renalfa está à disposição para contribuir com o novo projeto e reforçou que as informações apresentadas serão repassadas ao presidente da Undime, com o objetivo de ampliar a articulação e o envolvimento das redes municipais.

A estratégia será apresentada em 27 encontros técnicos estaduais, envolvendo os 26 estados e o Distrito Federal. Ao longo do processo, as redes terão acesso a ferramentas, painéis de dados e materiais para apoiar gestores, coordenadores pedagógicos e professores na implementação e no acompanhamento das ações.

No Pará, de 2023 a 2025, o Ideb do ensino fundamental passou de 5,1 para 5,6 nos anos iniciais e de 4,4 para 4,8 nos anos finais. Já o Ideb do ensino médio passou de 4,4 para 4,6. Na rede pública do estado, o resultado foi ainda mais positivo. Com esses resultados, o Ideb atingiu os maiores valores da série histórica iniciada em 2005.

Os dados serão utilizados como ponto de partida para o trabalho do Brasil Aprende+ no estado. A partir da análise dos resultados, as redes serão apoiadas na identificação dos principais desafios de aprendizagem e na construção ou revisão de seus planos de ação.

Além disso, o MEC disponibilizará uma área específica no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec) para os municípios prioritários, permitindo o detalhamento das ações relacionadas à recomposição das aprendizagens.

O Ideb nacional também avançou entre 2023 e 2025, considerando as redes públicas e privadas. Com esses resultados, o país alcançou os maiores valores da série histórica iniciada em 2005.

O Brasil Aprende+ oferecerá diversas ferramentas para aprimorar a aprendizagem, como caixa de ferramentas, painéis interativos, relatórios personalizados e guias para gestores escolares, coordenadores pedagógicos e professores.

O programa integrará o Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, em colaboração com o Consed e a Undime, visando reduzir desigualdades e fortalecer a equidade na educação.

O Ideb é um indicador criado em 2007 para acompanhar a qualidade da educação básica brasileira através do desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática, combinado com as taxas de aprovação. Ele é parte do monitoramento das metas educacionais do Plano Nacional de Educação.

Esta notícia é uma iniciativa do MEC em colaboração com a Secretaria de Educação Básica.