De 2023 a 2025, numa escala de 0 a 10, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do ensino fundamental de São Paulo aumentou de 6,5 para 6,6 nos anos iniciais e de 5,4 para 5,5 nos anos finais. Já no ensino médio, o Ideb subiu de 4,5 para 4,7. Na rede pública do estado, os resultados foram de 6,2 para 6,5 nos anos iniciais, de 5,1 para 5,2 nos anos finais, e de 4,2 para 4,3 no ensino médio.
Os dados do Ideb e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) referentes a 2025, que mostram o desempenho da educação básica no Brasil, foram divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) neste 5 de agosto.
Em relação à aprendizagem de língua portuguesa e matemática, os resultados apontam uma melhora nos índices de São Paulo nos diferentes níveis de ensino fundamental e médio entre 2023 e 2025. O ministro da Educação destaca que os esforços para garantir acesso, permanência e qualidade na educação têm trazido resultados positivos, mas que ainda há muito a ser feito.
O Saeb 2025 avaliou quase 6 milhões de alunos em todo o Brasil, distribuídos em mais de 73 mil escolas e 247 mil turmas. Todos os estados obtiveram resultados superiores nos anos iniciais do ensino fundamental, com avanços também nos anos finais e no ensino médio.
O Ideb é um indicador que combina o desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática com as taxas de aprovação, permitindo acompanhar a qualidade da educação básica no país. Já o Saeb é um conjunto de avaliações externas aplicadas aos estudantes da educação básica que fornecem informações sobre o desempenho e o contexto educacional.
