O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram hoje o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2023. De acordo com o indicador, o Amapá alcançou 5 pontos nos anos iniciais do ensino fundamental, resultado que ficou 0,4 pontos abaixo da meta estabelecida para o estado no primeiro ciclo do Ideb. Nos anos finais do ensino fundamental, o Amapá alcançou 4,3 pontos, enquanto o ensino médio registrou 3,8 pontos, ficando abaixo da meta do Ideb projetada para o estado em todas as etapas de ensino.
Apesar de alguns estados terem se destacado nas três etapas avaliadas, o Brasil só superou a meta nos anos iniciais do ensino fundamental. Para o Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, o resultado do Ideb reforça a importância de o MEC seguir atuando junto aos estados e aos municípios para a superação das desigualdades educacionais. “Estamos cientes do tamanho do nosso desafio para garantir uma educação pública de qualidade para todos. Por isso, estamos investindo em programas transformadores como o Pé-de-Meia e o Escola em Tempo Integral”, defendeu.
Para enfrentar os desafios nas etapas de ensino, o MEC investe em programas como Pé-de-Meia, destinado a promover a permanência e a conclusão escolar de estudantes no Ensino Médio. Há ainda o apoio à criação de 3,2 milhões de novas vagas em tempo integral com um investimento de R$ 12 bilhões até 2026 através do Programa Escola em Tempo Integral.
O Governo Federal, por meio do novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC), está implantando 100 novos campi de Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia em todo o Brasil. O investimento é de R$ 2,5 bilhões, com o intuito de garantir 140 mil novas vagas para os jovens e expandir a Educação Profissional e Tecnológica no Ensino Médio.
O Ideb é uma medida composta por resultados referentes à aprovação dos estudantes e às médias de desempenho nas avaliações. Varia de 0 a 10, onde quanto melhor o desempenho dos alunos, maior é o Ideb.
O Indicador foi criado em 2007, juntamente com o “Compromisso Todos pela Educação”, estabelecendo metas a serem atingidas por cada estado e resultados projetados para cada unidade escolar. O primeiro ciclo do Ideb se encerrou em 2021 e um Grupo Técnico foi instituído em janeiro de 2024 para subsidiar o MEC na atualização do Índice e das novas metas.
