Guias Orientam Escolas para Análise dos Resultados do Ideb

O Ministério da Educação (MEC) irá promover uma mobilização nacional entre os dias 8 e 11 de setembro para a apropriação dos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Esta ação, chamada de Dia D, tem o objetivo de garantir que as escolas reservem um dia para analisar minuciosamente os resultados do Ideb de sua própria instituição, buscando ir além da média geral. Para auxiliar nesse processo, o MEC disponibilizou na página do Brasil Aprende+ quatro guias de apoio específicos para redes de ensino, gestores, coordenadores pedagógicos e professores.

Os materiais ressaltam que, apesar dos avanços no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2025, as redes e escolas crescem em ritmos diferentes. Assim, a ideia é reforçar a importância do fortalecimento do regime de colaboração para ampliar as oportunidades de ensino e reduzir as desigualdades.

Os guias foram desenvolvidos para servir como base ou complemento das estratégias estabelecidas pelas escolas, subsidiando o planejamento e a revisão de ações para superar as defasagens de aprendizagem identificadas. Os dados do Dia D devem ser usados em conjunto com outros indicadores produzidos pela escola, como relatórios individuais, avaliações internas, entre outros relacionados à redução de desigualdades e promoção da equidade.

O Brasil Aprende+, ligado ao Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, é uma estratégia de mobilização nacional para melhorar a aprendizagem dos estudantes do ensino fundamental. O objetivo é transformar os dados do Ideb de 2025 em ações concretas dentro das redes e escolas a partir de 2026.

A iniciativa tem como foco os 442 municípios que apresentaram média inferior a 5 nos anos iniciais do ensino fundamental, sendo que 320 deles tiveram crescimento no Ideb e cerca de 120 ficaram estagnados ou tiveram queda. O MEC irá trabalhar para compreender as diferentes necessidades de cada rede, através de oito etapas que envolverão a análise dos resultados e o acompanhamento das ações nas escolas.