O Ministério da Educação (MEC) promoveu, entre os dias 16 e 18 de março, em Brasília, um encontro presencial de Formação Integrada focado nas redes de apoio à Política Nacional de Ensino Médio (Pnaem). A ação, liderada pela Secretaria de Educação Básica do MEC, reuniu coordenadores, mobilizadores e articuladores das equipes técnicas das secretarias de educação de todo o país com o objetivo de fortalecer a governança e estimular a inovação nas escolas. Além disso, buscou promover a qualidade da educação dos jovens do ensino médio, contando com a atuação conjunta da Rede de Inovação para a Educação Híbrida (Rieh), da Rede de Apoio à Implementação da Política Nacional de Ensino Médio nos Territórios (REM) e da Rede Nacional de Implementação do Programa Pé-de-Meia (Renapem).
Esse encontro marcou o início de um curso de formação com carga horária de 100 horas, alternando entre atividades online e presenciais. O curso adota uma metodologia híbrida que conecta governança, inovação pedagógica e assistência financeira aos estudantes. Essa proposta reforça os princípios da Pnaem, como equidade, justiça curricular e foco nos jovens, além de promover a formação continuada das equipes técnicas das redes e apoiar ações para a permanência e conclusão do ensino médio.
A iniciativa visa integrar políticas e fortalecer a articulação entre União e as unidades federativas. A Rieh estimula práticas pedagógicas inovadoras com o uso de tecnologias digitais; a REM apoia a implementação da Pnaem nos territórios; e a Renapem atua diretamente na permanência e no sucesso escolar dos estudantes, por meio do programa Pé-de-Meia.
A abertura do encontro contou com a presença de dirigentes da Secretaria de Educação Básica, reforçando o alinhamento institucional da iniciativa. Durante o primeiro dia, as mesas temáticas discutiram desde a formação de professores e gestores até o papel estratégico do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) na implementação da política.
A secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt, destacou o empenho do Governo Federal na estruturação da PNAEM, salientando a importância da participação dos professores. A integração entre as redes foi ressaltada como essencial para o avanço da política, visando fortalecer o compromisso em defesa dos direitos dos estudantes.
Representantes das três redes destacaram os impactos positivos da iniciativa, ressaltando a importância da integração entre políticas para promover a permanência e conclusão dos estudantes. A formação tem o objetivo de fortalecer a implementação das ações e garantir a qualidade da educação.
A expectativa é que essa iniciativa contribua para fortalecer a permanência, a aprendizagem e a conclusão do ensino médio em todo o país. A formação será certificada pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e desenvolvida no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Rieh, como parte do termo de execução descentralizada entre a Universidade Federal de Alagoas (Ufal) e o MEC, coordenada por Ibsen Bittencourt.
