O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), realizou o 2º Encontro Formativo da Rede Nacional de Articuladores Técnicos do Programa Escola das Adolescências, em Brasília (DF), buscando promover um ambiente acolhedor para os adolescentes nas escolas, visando impulsionar a qualidade social da educação. A expectativa é melhorar o acesso, o progresso e o desenvolvimento integral dos estudantes.
Durante o evento, os técnicos articuladores de todo o país participaram de reflexões, vivências e oficinas de planejamento para implementar a política nos territórios. Foram realizadas oficinas pedagógicas com materiais de apoio para a implementação dos Clubes de Letramento Matemático, Científico, Literário e de Corporeidade e de Humanidades e Cidadania do Programa Escola das Adolescências.
A formação é crucial para orientar os entes subnacionais na implementação das ações do programa. 17.639 escolas pactuaram a implementação das ações de inovação curricular, com um investimento de R$ 110,2 milhões do MEC.
Diferentes oficinas formativas permitiram aos técnicos conhecer os guias de apoio técnico aos Clubes de Letramentos, tirar dúvidas com especialistas autores dos Cadernos de Inovação Curricular e planejar a implementação nas escolas de anos finais a partir de 2025.
O Programa Escola das Adolescências busca fortalecer os anos finais do ensino fundamental, conectando-se com as diversas vivências da adolescência no Brasil. Suas estratégias incluem a produção de guias temáticos, apoio financeiro às escolas priorizadas e incentivo à conexão com as características dos anos finais para construir trajetórias de sucesso escolar.
A política envolve três eixos principais: governança; organização curricular e pedagógica; e desenvolvimento profissional.
