A Comissão Externa da Casa convocou uma reunião para identificar problemas, necessidades e dificuldades relacionados à crise na região da educação escolar indígena. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), participou do encontro na Câmara dos Deputados. O objetivo é debater a crise humanitária do território Yanomami, buscando medidas emergenciais e soluções legislativas para garantir a segurança nacional. A diretora de Políticas de Educação Escolar Indígena do MEC destacou a importância da Política Nacional dos Territórios Etnoeducacionais, que busca oferecer uma educação escolar equitativa e que atenda às necessidades específicas dos povos indígenas. Além disso, foram realizados seminários em todo o país para colher insumos dos povos indígenas e criar a Universidade Indígena. Lideranças Yanomami já participaram de encontros e outros ainda estarão presentes nas próximas reuniões. O evento contou ainda com a participação do delegado de Polícia Federal e diretor da Amazônia e Meio Ambiente da Polícia Federal, Humberto Freire.
- Livia Campos
- 20 de agosto de 2024
- Educação
Crise Humanitária Dos Yanomami É Tema De Debate Na Câmara
Livia Campos
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