O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), participou da aula inaugural das especializações em Formação de Professores para uma Escola das Adolescências e em Adolescências e Equidade nos Anos Finais do Ensino Fundamental. O público-alvo dos cursos é formado por professores do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, prioritariamente, da rede pública de ensino, das áreas de Arte, História, Geografia, Ciências, Matemática, Educação Física, Língua Inglesa e Língua Portuguesa. O evento ocorreu no auditório do Departamento de Biologia da Universidade Federal do Piauí (UFPI) e foi transmitido pelo canal do Centro de Educação Aberta e a Distância (Cead) no YouTube.
A aula buscou mobilizar os professores para o aproveitamento dos cursos de especialização e apresentar os objetivos da implementação do Programa Escola das Adolescências, com o intuito de ampliar o conhecimento sobre as adolescências. As especializações combinam dois eixos do programa: desenvolvimento profissional e organização curricular e pedagógica. O foco é ampliar a qualificação dos formadores responsáveis pela preparação de professores, com o aprofundamento das orientações pedagógicas e curriculares para a implementação dos cadernos de inovação curricular de cada componente curricular e para o desenvolvimento de estratégias de escuta e acolhimento para os adolescentes dos anos finais.
Na abertura do evento, a coordenadora-geral de Ensino Fundamental do MEC, Tereza Farias, destacou a importância do processo formativo atingir cerca de oito mil professores do ensino fundamental dos anos finais. Já o consultor da Coordenação-Geral de Ensino Fundamental, Victor Augusto Both, ressaltou o intuito de levar uma educação de qualidade a todos os envolvidos no programa Escola das Adolescências, visando garantir uma educação equitativa para os adolescentes.
Segundo Eyng, há um curso com foco em adolescências e equidade, que contará com o apoio necessário para o planejamento, estruturação, implementação, monitoramento e avaliação da política. A aula magna contou com palestras de especialistas, coordenadores pedagógicos e institucionais das universidades federais do Piauí (UFPI) e da Bahia (UFBA), da Universidade de São Paulo (USP) e das redes municipais e estaduais de educação.
Também estiveram presentes na aula inaugural o vice-reitor da UFPI, Edmilson Moura, a diretora do Centro de Educação Aberta e a Distância da UFPI, Lívia Nery, e outros membros da universidade.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB.
