De acordo com dados do Censo Escolar 2024, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), foi constatado que o estado de Alagoas conseguiu ampliar o acesso à educação em tempo integral em todas as etapas do ensino público desde o início da gestão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva.
Isso se deve a políticas como a Escola em Tempo Integral e a uma colaboração entre o Governo Federal, os estados e os municípios. O percentual de matrículas em jornada ampliada nas creches de Alagoas aumentou de 55,9% para 62,1% entre 2022 e 2024. Na pré-escola, o salto foi ainda maior, passando de 14,6% para 24,9% no mesmo período.
Nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano), o percentual era de 17,3% em 2022 e passou para 24,1% em 2024. Já nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano), houve um avanço de 16,7% para 22%. No ensino médio, o percentual subiu de 21,2% em 2022 para 28,9% em 2024. Considerando todas as etapas, Alagoas teve um aumento de 20,9% em 2022 para 28,5% em 2024.
A nível nacional, entre 2022 e 2024, o percentual de dupla jornada nas creches em todo o Brasil passou de 56,8% para 59,7%. Na pré-escola, o avanço foi de 12,1% para 15,6% e, no ensino fundamental, de 14,4% em 2022 para 19,1% em 2024. No ensino médio, o percentual de matrículas cresceu de 20,4% em 2022 para 24,2% em 2024. Considerando todas as etapas, o aumento foi de 18,2% em 2022 para 22,9% em 2024.
O programa Escola em Tempo Integral registrou 965 mil matrículas de tempo integral declaradas no ciclo 2023-2024. No segundo ciclo (2024-2025), as redes pactuaram 943 mil matrículas, ainda em fase de declaração até 9 de maio. Isso resultou em um crescimento de 47 pontos percentuais de entes com políticas de educação integral nos últimos anos, passando de 17% em 2022 para 64% em 2024.
O ministro da Educação, Camilo Santana, destacou a importância do programa Escola em Tempo Integral e ressaltou o avanço das matrículas no ensino médio. Ele também mencionou as metas ousadas para os próximos anos e a relevância de alcançar tais objetivos.
O Programa Escola em Tempo Integral tem como objetivo fomentar a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e modalidades da educação básica, priorizando as escolas que atendem estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica. O Governo Federal oferece apoio técnico e financeiro, considerando propostas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
