Tempo Integral: Matrículas em Santa Catarina Saltam de 15,4% em 2022 para 16,5% em 2024

Informações do Censo Escolar 2024 indicam que o estado de Santa Catarina aumentou o acesso à educação em período integral na rede pública de ensino desde o início da gestão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Políticas como a Escola em Tempo Integral e parcerias entre governo federal, estados e municípios contribuíram para esse avanço. O percentual de matrículas em jornada ampliada em creches e pré-escolas catarinenses aumentou, assim como nos anos iniciais e finais do ensino fundamental. Já no ensino médio, houve uma redução de matrículas. No Brasil, o percentual de dupla jornada nas creches, pré-escolas e ensino fundamental também aumentou. O programa Escola em Tempo Integral teve avanços significativos, com aumento de matrículas e metas sendo alcançadas. Novas metas foram apresentadas para os próximos anos. O Programa Escola em Tempo Integral promove a criação de matrículas de tempo integral em todas as etapas da educação básica, incentivando a ampliação da jornada educacional de forma integral e priorizando escolas que atendem estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica.