A educação híbrida vai além da escola e da sala de aula, reconhecendo outros espaços educativos. Ela não se limita ao uso de tecnologias, mas estas podem ampliar o acesso dos estudantes a conteúdos virtuais. Esse tipo inovador de prática pedagógica é o foco de uma formação continuada oferecida pelo Ministério da Educação (MEC), através da Secretaria de Educação Básica (SEB). Um webinário marcou o início do curso “Educação Híbrida: conceito e orientações pedagógicas”, voltado para professores do ensino médio público do Brasil. Essa será a primeira iniciativa do país sobre o tema, destinada a profissionais da educação básica. O curso será oferecido a cerca de mil professores da rede pública, de 23 unidades da federação.
A pesquisadora e consultora técnica Daniela da Costa Lima afirmou que o curso é inédito por ser a distância, com metodologias híbridas. O curso conta com um ambiente virtual interativo, com metodologia participativa, oferecendo atividades diversificadas, diferentes recursos, feedbacks, oficinas práticas e acompanhamento semanal da equipe.
A coordenadora-geral de Ensino Médio do MEC, Valdirene Alves de Oliveira, ressaltou que o curso de educação híbrida para professores da educação básica é uma oportunidade para conhecer diferentes realidades e superar os desafios do dia a dia. O curso integra a Rede de Inovação para Educação Híbrida (RIEH), visando promover a implementação de estratégias educacionais inovadoras em todo o país.
O curso “Educação Híbrida: conceito e orientações pedagógicas” tem como objetivo compreender as possibilidades da educação híbrida no contexto da Política Nacional do Ensino Médio e da Política de Educação Digital. Com carga horária de 80 horas, sendo 72 virtuais e 8 presenciais, o curso oferecerá encontros presenciais em cada estado e no Distrito Federal.
A formação será oferecida de março a agosto e abordará temas como escola como espaço de vivências da educação híbrida, ferramentas e recursos didáticos digitais, e uma atividade integrada para elaboração de plano de aula. A Rede de Inovação para Educação Híbrida (RIEH) tem como propósito promover a implementação de estratégias educacionais inovadoras em todos os entes federativos do país, além de contribuir com a implementação da Política Nacional de Ensino Médio de forma equitativa e efetiva.
