Fies Terá Mais De 112 Mil Novas Vagas Em 2025.

O Ministério da Educação (MEC) planeja disponibilizar 112.168 novas vagas para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) em 2025. A medida foi regulamentada pela Resolução CG-Fies nº 61/2024 e publicada pelo Comitê Gestor do Fies. Os processos seletivos serão divididos em duas etapas: 67.301 vagas no primeiro semestre e 44.867 no segundo semestre. Além disso, a resolução prevê oferta semelhante de vagas para os anos de 2026 e 2027, conforme o Plano Trienal do Fies.

“Vamos garantir novas vagas para o Fies em 2025, permitindo que jovens de baixa renda financiem cursos de graduação em instituições privadas de ensino superior no país. O governo está investindo mais de R$ 774 milhões no Fies, um programa que abre portas para milhares de brasileiras e brasileiros terem uma educação de qualidade”, informou o ministro da Educação.

A presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Fernanda Pacobahyba, destacou o impacto da medida, ressaltando o papel transformador do Fies na promoção da inclusão educacional e no acesso à educação superior de qualidade. Além disso, a Resolução Nº 60/2024 estendeu o prazo para as renegociações de dívidas do Fies até 31 de dezembro de 2024, buscando promover a equidade no acesso à educação superior.

O Fies é um programa do MEC que visa conceder financiamento a estudantes de cursos de graduação em instituições privadas de ensino superior com avaliação positiva. Desde 2018, o Fies proporciona juros zero para estudantes que mais necessitam, conforme a renda familiar do candidato.

Em 2024, o MEC lançou o Fies Social, reservando 50% das vagas a candidatos inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal, com renda familiar per capita de até meio salário mínimo. Essa modalidade permite financiamento total dos encargos educacionais e reserva cotas para grupos específicos. A função principal do Comitê Gestor do Fies é formular políticas de financiamento estudantil e supervisionar a execução do programa, buscando alcançar objetivos de inclusão e desenvolvimento educacional.