O relatório “Education at a Glance (EaG) 2024” foi divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Esse estudo internacional, coordenado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), traz indicadores para comparar os sistemas educacionais de 49 países. Segundo a pesquisa, houve uma redução nos gastos públicos nas instituições brasileiras entre 2018 e 2021, porém, a atual gestão do Ministério da Educação aumentou o orçamento e defende que o dinheiro investido na educação não é gasto, mas um investimento. Além disso, iniciativas foram desenvolvidas abrangendo desde a educação infantil até o ensino superior, trazendo avanços perceptíveis para os estudantes no dia a dia.
Uma das novas frentes do MEC é o “Compromisso Nacional Criança Alfabetizada”, que destina R$ 3 bilhões até 2026 para alfabetização de crianças entre 4 e 10 anos. Outra iniciativa é o “Programa Escola em Tempo Integral”, com um investimento de R$ 4 bilhões até 2026 para alcançar 3,2 milhões de novas matrículas em tempo integral em todas as etapas da educação básica.
O ministro da Educação, Camilo Santana, destacou a importância de priorizar o desenvolvimento da educação no Brasil. Dados da pesquisa mostram o compromisso em investir na educação básica para recuperar perdas dos anos anteriores, destacando que o Brasil foi o segundo país que mais reduziu o investimento público em educação entre 2015 e 2021.
Outros pontos abordados envolvem a equidade na educação, a redução da parcela de jovens “nem-nem” e a situação dos docentes nas redes pública e privada de ensino. Além disso, foram apresentados dados sobre o acesso à educação, a educação infantil e as iniciativas do MEC para promover a permanência e conclusão escolar de estudantes do ensino médio.
