O Ministério da Educação (MEC) participou de uma audiência pública no Congresso Nacional sobre investimentos estratégicos em educação infantil e alfabetização. Convocada pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, a reunião buscava ouvir especialistas e agentes da educação para obter números e diagnósticos sobre o tema.
O diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação da Secretaria de Educação Básica (SEB), Lourival Martins Filho, esteve presente. Ele destacou que, no âmbito da educação infantil, o MEC se pauta por um trabalho pedagógico centrado nas brincadeiras e interações sociais, com garantia de cuidados e ambientes adequados, seguros, afetivos e estimulantes.
Para isso, a Pasta vem investindo em parcerias com os entes federados para a construção de creches e pré-escolas; fomentando a criação de novas vagas e ampliação das matrículas em tempo integral; adquirindo material de apoio à prática pedagógica e promovendo a formação qualificada dos profissionais da educação; além de aprimorar os Parâmetros de Qualidade da Educação Infantil, em andamento no Conselho Nacional de Educação (CNE).
Além disso, o diretor destacou o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), que teve adesão das 27 unidades da Federação e de 5.558 municípios, com a coordenação de 7.265 articuladores. O programa prevê ações de formação continuada com foco no ensino e na aprendizagem da leitura e da escrita; a construção de 126 mil Cantinhos de Leitura em salas de aula; a implementação de um sistema de avaliação da aprendizagem. O CNCA conta com um investimento total que já chega a R$ 1 bilhão, além do trabalho colaborativo e integrado de todas as diretorias da SEB.
Participantes do encontro incluíram Fábio Gomes Filho, ex-secretário do MEC; Ilona Becskeházy, doutora em Política Educacional; João Oliveira, presidente do Instituto Alfa e Beto; e Karina Fasson, gerente de Políticas Públicas da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (FMCSV).
