MEC Divulga Pesquisa Sobre Desigualdade Racial na Educação

O estudo “O círculo vicioso da desigualdade racial na educação do Brasil: quando a diversidade racial e étnica se transforma em desigualdade”, realizado em parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), foi divulgado nesta segunda-feira. A pesquisa analisou a oferta educacional, considerando a cor/raça de estudantes e professores, bem como os territórios diferenciados. Os dados apresentados evidenciam a disparidade na qualidade da educação oferecida aos estudantes pretos, pardos e indígenas em comparação com os brancos. Além disso, foi destacado durante o evento que a equidade é considerada em todas as políticas educacionais implementadas pelo Ministério. A pesquisa revela que, mesmo buscando a carreira docente, pretos, pardos e indígenas enfrentam obstáculos, como menor infraestrutura nas escolas e menor desempenho acadêmico, refletindo também na inserção no mercado de trabalho docente. O estudo ressalta a necessidade de políticas que promovam a equidade e a inclusão em todos os níveis do sistema educacional. O economista responsável pela pesquisa apontou caminhos para superar essa desigualdade, incluindo o acesso a dados para o desenvolvimento de políticas eficazes e o fortalecimento da infraestrutura e carreira docente.