O Ministério da Educação (MEC) realizará, na próxima semana, nos dias 20, 21 e 22 de maio, em Brasília (DF), uma reunião técnica do Grupo de Trabalho (GT) de Educação do G20. Esta será a primeira reunião presencial sob a presidência brasileira, com o tema “Valorizar e desenvolver a capacidade dos profissionais da educação: o que podemos fazer coletivamente?”. As reuniões do GT, coordenadas pela Assessoria Internacional do MEC, ocorrerão na sede do Serviço Federal de Processamento de Dados (Serpro), na Capital Federal.
O grupo se reunirá novamente em julho, no Rio de Janeiro (RJ), e em outubro, em Fortaleza (CE), para discutir os outros dois temas propostos pelo Brasil e aprovados pelo grupo: engajamento comunitário nas escolas e compartilhamento de material pedagógico sobre desenvolvimento sustentável. Em seguida, os ministros da Educação do G20 se encontrarão na capital cearense para a Reunião Ministerial do GT de Educação do G20.
A pauta de discussão do grupo está alinhada com as prioridades apontadas pelo Presidente da República, focadas no combate à fome, à pobreza, à desigualdade, no desenvolvimento sustentável e na reforma da governança global. As reuniões do GT de Educação contarão com o apoio técnico da OCDE, Unesco e Unicef, cada uma apoiando a equipe técnica do MEC em um tópico específico.
O GT de Educação do G20 nasceu a partir da preocupação dos membros com um grande contingente de jovens no mundo que não estudam nem trabalham, os “nem-nem”. A crise financeira de 2008, a digitalização das economias, as metas do desenvolvimento sustentável e a pandemia de covid-19 aceleraram a necessidade de ajustes nas políticas educacionais globalmente. O planejamento brasileiro para presidir o grupo teve início em 2023, visando coordenar a ação brasileira no G20.
Por fim, na terça-feira, 21 de maio, haverá uma coletiva de imprensa sobre o balanço da reunião técnica do GT de Educação do G20 em Brasília. A participação é apenas para jornalistas credenciados, e mais informações podem ser obtidas no site oficial do G20.
