O Ministério da Educação está oferecendo assessoramento técnico, pedagógico e financeiro para formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental em todo o país. Essas ações fazem parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, que tem como objetivo garantir que todas as crianças brasileiras estejam alfabetizadas até o final do 2º ano do ensino fundamental, além de apoiar a recomposição das aprendizagens até o 5º ano de estudantes prejudicados pela pandemia.
Em Diadema (SP), a Secretaria Municipal de Educação iniciou um curso especial de qualificação para 140 professores que atuam na alfabetização de crianças do 1º e 2º anos do ensino fundamental. O curso ocorrerá até novembro e contempla 80% dos docentes que trabalham com essas turmas na cidade.
Para Ana Lucia Sanches, Secretária Municipal de Educação de Diadema, a formação continuada é fundamental para a profissionalização dos docentes e a alfabetização das crianças. A prática pedagógica pode ser revisada e novas estratégias de ensino podem ser implementadas por meio da formação.
Em Brasiléia (AC), mais de 100 profissionais da educação participaram de uma formação ministrada pela articuladora e coordenador municipal do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. A adesão da prefeitura de Brasiléia ao programa do governo federal busca oferecer educação de qualidade para todas as crianças.
Segundo a coordenadora-geral de Alfabetização da Secretaria de Educação Básica do MEC, a Rede Nacional de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa) está promovendo a formação para a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental, além de equipes pedagógicas escolares. A Renalfa, composta por representantes de cada estado, promove aprendizagem colaborativa desde o MEC até as unidades educativas com foco na alfabetização.
A Secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, destaca que a formação docente para a educação infantil, os anos iniciais do ensino fundamental e os gestores escolares são de extrema importância para a Seção de Educação Básica. O compromisso nacional busca a formação de profissionais da educação e a melhoria das práticas pedagógicas e de gestão escolar.
O diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC ressalta que um dos pilares do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é a formação de profissionais da educação e a melhoria das práticas pedagógicas e de gestão escolar. O trabalho colaborativo visa uma alfabetização viva, dinâmica e conectada com as crianças do tempo atual.
