Um aumento no número de estudantes de Minas Gerais está avançando e concluindo o ensino médio na rede pública. Entre 2022 e 2025, a taxa de abandono escolar no estado diminuiu de 7,5% para 2,5%, enquanto a reprovação caiu de 8% para 2,3%. O indicador que mede o atraso escolar também foi reduzido de 20,3% para 13,7% no mesmo período, mostrando avanços na permanência e no percurso escolar dos alunos.
Os dados são da segunda etapa do Censo Escolar 2025, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC) e divulgado nesta sexta-feira, 26 de junho.
A nível nacional, entre 2022 e 2025, a reprovação no ensino médio público caiu 62%, o abandono escolar diminuiu 61% e a distorção idade-série, que mede o atraso escolar, foi reduzida em 28%. No mesmo período, a taxa de aprovação cresceu 11%, demonstrando avanços na permanência e sucesso dos estudantes.
Os novos dados do Censo Escolar 2025 possibilitam calcular as taxas de rendimento escolar, indicando uma melhoria contínua no ensino médio público observada desde 2023, com a implementação de programas como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral e a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, além de avanços no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
O programa Pé-de-Meia, lançado no início de 2024, também contribui para a evolução dos indicadores educacionais, beneficiando um grande número de estudantes em Minas Gerais desde a sua criação.
O ministro da Educação, Leonardo Barchini, destaca que os resultados mostram mais estudantes concluindo seus estudos na escola e avançando de série no tempo adequado, resultado das políticas públicas focadas na permanência, aprendizagem e qualidade da educação básica.
Outros indicadores educacionais importantes também apontam progressos no ensino médio público, como o aumento nas inscrições para o Enem realizadas por estudantes de escolas públicas, além da redução da taxa de não retorno ao ensino médio entre 2022 e 2025.
Dados da Pnad Contínua Educação 2025 do IBGE também confirmam a melhoria no ensino médio público, com aumento na frequência escolar e redução da proporção de jovens fora do ensino médio, mostrando avanços significativos na educação do país.
Fonte: Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Inep.
