Mais alunos residentes em Rondônia estão conseguindo avançar e concluir o ensino médio na rede pública. Durante o período de 2022 a 2025, a taxa de abandono escolar no estado diminuiu de 7,5% para 4,3%, enquanto a reprovação caiu de 6,6% para 4,4%. Ao mesmo tempo, o indicador de atraso escolar reduziu de 21,4% para 13,8%, demonstrando melhorias na permanência e progresso escolar dos estudantes.
Esses números fazem parte da segunda etapa do Censo Escolar 2025, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC), e divulgado nesta sexta-feira, 26 de junho.
No âmbito nacional, entre 2022 e 2025, a reprovação no ensino médio público teve uma queda de 62%, o abandono escolar diminuiu 61% e o indicador de distorção idade-série, que mede o atraso escolar, foi reduzido em 28%. Já a taxa de aprovação aumentou 11%, destacando avanços na permanência e sucesso acadêmico dos alunos.
Os novos dados do Censo Escolar 2025 permitem calcular as taxas de rendimento escolar, indicando uma evolução positiva no ensino médio público desde 2023. Esse avanço se deve à implementação de programas estruturantes pelo MEC, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, juntamente com melhorias no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Outra política que tem contribuído para a melhoria dos indicadores educacionais é o Pé-de-Meia, lançado no início de 2024. Com 65.909 estudantes de Rondônia beneficiados pelo programa desde sua criação, 52,2% são do sexo feminino e 47,8% do sexo masculino.
Segundo o ministro da Educação, Leonardo Barchini, os resultados demonstram que mais alunos estão permanecendo na escola, progredindo de série e concluindo seus estudos no tempo adequado, refletindo a eficácia das políticas públicas voltadas à permanência, aprendizagem e melhoria das condições de oferta da educação básica. Além disso, é possível observar uma melhoria simultânea nos índices de abandono, repetência e atraso escolar em todo o Brasil.
Outros indicadores relevantes indicam progressos no ensino médio da rede pública, como o aumento de 46% nas inscrições no Enem realizadas por estudantes de escolas públicas, de 2022 a 2025.
Além disso, um novo resultado do Inep aponta que a taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28% entre 2022 e 2025, mostrando que mais jovens estão permanecendo nos estudos e evitando o abandono escolar.
Os dados apurados pela Pnad Contínua Educação 2025, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), reforçam a melhoria do ensino médio público, com mais estudantes matriculados em sala de aula. A taxa de frequência escolar líquida entre os jovens aumentou de 76,8% em 2024 para 80,6% em 2025, o maior valor desde 2016.
Com isso, a proporção de jovens de 15 a 17 anos fora do ensino médio diminuiu de 23,2% para 19,4% de 2024 para 2025, representando uma redução de 16,3% em apenas um ano, superando os índices dos quatro anos anteriores.
Por fim, os avanços no ensino médio público são evidentes tanto em Rondônia quanto no contexto nacional, refletindo a importância das políticas educacionais implementadas para promover a permanência, aprendizagem e sucesso dos estudantes.
