Mais alunos em Sergipe estão progredindo e finalizando o ensino médio na rede pública. Entre 2022 e 2025, a taxa de evasão escolar no estado diminuiu de 5,3% para 1,8%, enquanto a reprovação caiu de 11,9% para 4,2%. No mesmo período, o indicador de atraso escolar foi reduzido de 36,8% para 20%, mostrando avanços na permanência e na trajetória escolar dos alunos.
Os dados fazem parte da segunda etapa do Censo Escolar de 2025, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), ligado ao Ministério da Educação (MEC), e divulgado nesta sexta-feira, 26 de junho.
Brasil – Entre 2022 e 2025, a reprovação no ensino médio público caiu 62% no país, a evasão escolar diminuiu 61% e o atraso escolar foi reduzido em 28%. No mesmo período, a taxa de aprovação aumentou em 11%, demonstrando avanços na permanência e no sucesso dos alunos.
Os novos dados do Censo Escolar de 2025 possibilitam calcular as taxas de rendimento escolar. Todos os indicadores apontam para uma melhoria no ensino médio público desde 2023, quando o MEC ampliou e implementou programas importantes, como o Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada, a Escola em Tempo Integral e a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, além de avanços no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
O programa Pé-de-Meia, lançado no início de 2024, é outra iniciativa que está contribuindo para a evolução dos indicadores educacionais. Com 112.475 estudantes de Sergipe beneficiados desde o início do programa, 52,7% são do sexo feminino e 47,3% são do sexo masculino.
“Os resultados indicam que mais alunos conseguem permanecer na escola, avançar e concluir seus estudos no tempo esperado. Essa situação reflete um conjunto de políticas públicas focadas na permanência, aprendizado e melhoria das condições de ensino básico. Observamos também uma melhoria nos indicadores de evasão, reprovação e atraso escolar no Brasil”, afirma Leonardo Barchini, ministro da Educação.
Outros indicadores educacionais importantes também mostram progresso no ensino médio público. As inscrições de alunos de escolas públicas no Enem aumentaram em 46% de 2022 a 2025.
Além disso, no mesmo período, mais alunos têm permanecido no ensino médio. Um novo resultado do Inep observa que a taxa de não retorno ao ensino médio diminuiu 28% entre 2022 e 2025, o que significa que mais jovens estão continuando seus estudos. Se esse indicador tivesse permanecido no nível de 2022, o Brasil teria quase 250 mil alunos a menos no ensino médio em 2025.
Pnad – Dados de outras instituições de pesquisa também confirmam a melhoria no ensino médio público. De acordo com a Pnad Contínua Educação de 2025, divulgada recentemente pelo IBGE, mais alunos estão na escola. A taxa ajustada de frequência escolar líquida entre jovens entre 15 e 17 anos aumentou de 76,8% em 2024 para 80,6% em 2025, o maior valor desde 2016.
Dessa forma, de 2024 a 2025, a proporção de jovens de 15 a 17 anos fora do ensino médio diminuiu de 23,2% para 19,4%. A redução de 16,3% em apenas um ano supera a observada nos quatro anos anteriores, quando a proporção de jovens fora do ensino médio caiu de 28,6% para 24,7%, representando uma queda de 13% em quatro anos.
