No estado do Amapá, mais de 10,3 mil contratos em atraso do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), que estão vinculados a instituições de ensino local, têm a possibilidade de serem renegociados através do Desenrola Fies. Esse programa, iniciado em 13 de maio, oferece condições especiais para quitação das dívidas, podendo chegar a descontos de até 99% do valor consolidado. O montante de recursos passíveis de renegociação no estado atinge R$ 814,1 milhões em saldo devedor.
Podem aderir ao programa os estudantes que firmaram contrato até 2017 e estavam em fase de pagamento em 4 de maio de 2026. A negociação poderá ser realizada até 31 de dezembro de 2026, através dos canais digitais do Banco do Brasil ou da Caixa Econômica Federal.
O Novo Desenrola Brasil pretende beneficiar mais de 1 milhão de estudantes em todo o país com a renegociação de suas dívidas. O Desenrola Fies faz parte desse programa e foi lançado pelo governo federal em 4 de maio, com o objetivo de promover a reorganização financeira de milhões de brasileiros, ampliando o acesso ao crédito em melhores condições.
As condições para renegociação variam de acordo com o tempo de atraso nos pagamentos e o perfil do estudante. Para débitos vencidos há mais de 90 dias, os estudantes podem optar por pagar à vista com desconto total de encargos, ou por parcelamento em até 150 vezes com redução de 100% dos juros e multas.
Estudantes inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal, em situação de vulnerabilidade social, podem obter descontos de até 99% para quitação integral de débitos vencidos há mais de 360 dias. Já para débitos vencidos há mais de 360 dias, é possível liquidá-los com desconto de até 77% do valor total consolidado.
O programa também oferece opções de quitação para estudantes em dia com os pagamentos, visando facilitar o encerramento antecipado do contrato com descontos sobre o saldo devedor. O intuito principal é reduzir a inadimplência e permitir aos estudantes uma melhor condição financeira para o planejamento do futuro.
