O seminário online Matriz de Descritores e Materiais de Formação Matemática – Anos Iniciais, promovido pelo Ministério da Educação (MEC), trouxe informações sobre a Matriz de Descritores e os materiais de formação desenvolvidos para auxiliar o ensino e aprendizagem da matemática nos primeiros anos do ensino fundamental.
Durante o evento, a coordenadora-geral de Formação de Professores do MEC, Lucianna Magri de Melo Munhoz, mediou a participação das professoras Fabiana Fiorezi de Marco e Mariana Martins Pereira, ambas da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e autoras do material disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC (Avamec).
Na sua apresentação, a professora Fabiana Fiorezi citou o psicólogo Lev Vygotsky ao destacar a importância de um ensino de qualidade que antecipa o desenvolvimento dos alunos. Ela ressaltou que ensino e avaliação devem caminhar juntos para promover uma aprendizagem significativa. Já a professora Mariana Martins ressaltou que o material elaborado destaca o essencial dos conceitos matemáticos para que as crianças consigam resolver as questões propostas.
O webinar foi direcionado para membros da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (Renalfa), assim como equipes técnicas das secretarias de educação e professores da educação básica.
O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada tem como objetivo garantir o direito à alfabetização das crianças até o final do 2º ano do ensino fundamental e buscar a recuperação das aprendizagens afetadas pela pandemia nos anos seguintes. Este compromisso promove a equidade educacional, considerando aspectos regionais, socioeconômicos, étnico-raciais e de gênero, além de fortalecer a cooperação entre estados e municípios.
