O Ministério da Educação (MEC) realizou um webinar para apresentar a coleção de Cadernos Didáticos Trilhas para Alfabetização e discutir sobre seu uso na educação popular. A coleção já está disponível em formato digital na página de documentos do Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA).
O evento, realizado em parceria com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do MEC e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), foi transmitido pelo canal do MEC no YouTube e pelo Conviva Educação.
Segundo Ana Lucia Sanches, diretora de Políticas de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos do MEC, é importante que o trabalho realizado para a EJA seja específico, evitando a utilização de materiais do ensino fundamental sem a devida adequação para essa modalidade.
Para Paulo Roberto Souza Silva, coordenador-geral de Alfabetização de Jovens e Adultos do MEC, a coleção de livros é uma ferramenta importante para contribuir com o trabalho dos alfabetizadores e facilitar a aprendizagem da leitura e escrita de jovens, adultos e idosos em processo de alfabetização.
As professoras Jarina Fernandes e Marinaide Ferri, coautoras da coleção, descreveram os livros como um material de apoio didático composto por seis trilhas e 18 cadernos do educando, além de um caderno de orientações para o professor. O MEC autoriza a reprodução e impressão do material.
O Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA) é uma política pública colaborativa construída pelo MEC em parceria com a União, estados, Distrito Federal e municípios, com o objetivo de superar o analfabetismo, elevar a escolaridade e ampliar a oferta de matrículas da educação de jovens e adultos.
