Seminário Discute Monitoramento de Políticas Educacionais.

Teve início nesta terça-feira, em Brasília, o 1º Seminário de Monitoramento e Avaliação de Políticas de Educação Básica. O objetivo é auxiliar na formação de gestores e equipes técnicas do Ministério da Educação (MEC) e articuladores estaduais da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa) no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O programa visa garantir a alfabetização das crianças brasileiras até o final do 2º ano do ensino fundamental.

O evento, organizado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, se estenderá até quarta-feira no Centro de Formação e Desenvolvimento dos Trabalhadores em Educação do Ministério da Educação (Cetremec) e está sendo transmitido pelo canal do MEC no YouTube.

Na abertura, a secretária da SEB, Kátia Schweickardt, ressaltou a importância do monitoramento e avaliação das políticas educacionais, levando em consideração a diversidade e a desigualdade brasileira. Destacou que essas práticas são essenciais para conduzir políticas públicas relevantes e aprendendo com os erros.

A representante da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e secretária de Educação de Cascavel (PR), Márcia Baldini, concordou com Schweickardt e enfatizou a importância de tratar os dados de forma humanizada e buscar encaminhamentos conjuntos.

Por fim, Marcus Vinicius Braga, secretário substituto de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais do MEC, ressaltou que a avaliação e o monitoramento de políticas educacionais não têm o objetivo de destruir programas, mas sim de subsidiar o gestor com diagnósticos para tomadas de decisão.

Durante o seminário também estão previstas oficinas sobre manipulação de dados educacionais, uso de indicadores, elaboração de instrumentos de coleta de dados e análises interseccionais com foco na equidade. A iniciativa do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada visa, através da colaboração entre União, estados, DF e municípios, garantir o direito à alfabetização de todas as crianças do país, com investimentos previstos de R$3 bilhões até 2026.